ANO DPO OZ

Хуш омадед ба сайти ташкилоти ғайритиҷоратии худмухтори таҳсилоти иловагии касбӣ Маркази таълимӣ ва илмии илмии "Яхонт" (ANO DPO UNTSIA).

Бештар омӯз

Ташкилоти автономии ғайритиҷоратии таҳсилоти иловагии касбӣ Маркази таълимӣ ва илмии "Яхонт" ташкилоти ягонаи ғайритиҷоратии бидуни узвият мебошад.

  • Таҳсилоти иловагии касбӣ, ки ба азхудкунии барномаҳои таълимӣ ба манфиати шахс, фароҳам овардани шароити мусоид барои қонеъ намудани ниёзҳои такмили ихтисос ва бозомӯзӣ равона карда шудааст.
  • Таҳсил дар соҳаи таълими кӯдакон ва калонсолон, аз ҷумла таълими касбӣ.
  • Дастгирӣ ва кӯмак дар нашри адабиёти илмӣ.

Аз номи коллективи Ташкилоти худмухтори гайритичоратии тахсилоти иловагии касби, Маркази таълимию илмии «Яхонт» (АНО ДПО ИНТсия) шодам, ки Шуморо ба вебсайти мо хуш омадед!

Максади асосии мо - ҳифз ва таҳкими фазои ягонаи таълимии Русия. Мо барномаҳои таълимии замонавиро (дар формати қулай масофа), маводҳои беназири таълимию методӣ ва нашрияҳои илмиро, ки дар китобхонаи онлайни мо мавҷуданд, таҳия ва паҳн мекунем.

ANO DPO UNTSIYA ин аст:

  • Барномаҳои ҷории DPO: бозомӯзии касбӣ ва такмили ихтисос барои калонсолон дар соҳаҳои гуногун – аз психология ва педагогика то санъати ҳарбии амалӣ ва брендинг;
  • Илм дар амал: нашри маҷаллаҳои илмии тақризшавандаи худамон – «Илмҳои маърифатӣ дар ҷомеаи иттилоотӣ», «Мушовири сиёсӣ», «Сиёсати иҷтимоӣ ва сарфаи аҳолӣ», «Уфуқҳои академии Авруосиё», дастгирии олимони ҷавон ва мусоидат дар нашри тадқиқот (аз ҷумла Scopus, WoS, RSCI), лексияҳои пешбари олимон;
  • дастгирии ташаббусҳо: рушди волонтёрӣ дар соҳаи илму маориф, ташкили конференсияҳо, дарсҳои маҳорат, семинарҳо ва таҷрибаомӯзӣ.

Мо барои ҳамкорӣ омодаем ва шуморо ба иштирок даъват мекунем:

  • мутахассисоне, ки мехоҳанд рушд кунанд: худи ҳозир омӯзиши онлайнро оғоз кунед ва диплом, шаҳодатнома ё дипломи тасдиқкунандаи малакаҳои нави худро ба даст оред;
  • олимон ва муҳаққиқон: кори худро дар маҷаллаҳои мо чоп кунед, барои татбиқи лоиҳа дастгирӣ гиред, дар чорабиниҳои илмии мо иштирок кунед;
  • ташкилотҳо: Биёед якҷо тавассути лоиҳаҳои муштарак ва табодули таҷриба фазои таълимро рушд диҳем.

Дарҳои ANO DPO UNTSIYA барои ҳамае, ки арзишҳо ва хоҳиши дониши моро шариканд, ҳамеша боз аст. Ба дастаи динамикӣ инкишофёбандаи мо ҳамроҳ шавед!

Бо эҳтиром,
Ирина Валерьевна Лескова
Президенти АНО ДПО УНТсия,
Доктори илмҳои ҷомеашиносӣ, номзади илмҳои сиёсӣ, профессор

ANO DPO OZ

Ҳоло омӯзиши онлайнро оғоз кунед ва дониш ва малакаҳоро барои ба даст овардани малакаҳои нав ба даст оред!

Омӯзиш барои ба даст овардани салоҳиятҳо аз ҷониби шахсони синну соли гуногун дар асоси Қонуни федералии 29.12.2012 N 273-ФЗ «Дар бораи маориф дар Федератсияи Русия» амалӣ карда мешавад. Ҳангоми таҳияи курсҳои таълимӣ стандартҳои федералии давлатии таҳсилот ва стандартҳои касбӣ истифода мешаванд.
Пас аз хатми омӯзиш ба донишҷӯён диплом бо ҳуқуқи пешбурди фаъолияти касбӣ, шаҳодатномаи такмили ихтисос ва/ё шаҳодатнома дар самти таҳсилоти интихобкарда дода мешавад.

Таълими фосилавӣ

«Омӯзиши онлайн» тамоми ҷузъҳои ба омӯзиш хосро (мақсад, мундариҷа, усулҳо, шаклҳои ташкилӣ, воситаҳои таълим) бо истифода аз воситаҳои техникӣ (технологияҳои интернетӣ ва дигар муҳити интерактивӣ) нигоҳ медорад. Раванди таълими фосилавӣ бештар кори мустақилонаи донишҷӯёнро дар бар мегирад (тамошои сабти видеои лексияҳо, хондани мақолаҳо, иҷрои супоришҳо, омӯзиши маводи иловагӣ, иҷрои санҷишҳо ва супоришҳои амалӣ дар ҳар вақти барои донишҷӯён мувофиқ.

Фаҳмидани фарқи байни омӯзиши электронӣ ва омӯзиши фосилавӣ

Омӯзиши электронӣ ҳамкории байни донишҷӯён ва ҳайати омӯзгоронро талаб намекунад, дар ҳоле ки таълими фосилавӣ асосан тавассути ҳамкории ғайримустақим байни донишҷӯён ва ҳайати омӯзгорон сурат мегирад (моддаи 16 Қонуни федералии № 273-ФЗ «Дар бораи маориф дар Федератсияи Русия» аз 29.12.2012с.).

Ҷадвали чандир

Ҳангоми таълими фосилавӣ бо истифода аз технологияҳои таълимии фосилавӣ, он ба донишҷӯён имкон медиҳад, ки барномаҳои таълимии умумиро мустақиман дар маҳалли ҷойгиршавӣ, новобаста аз маҳалли зисташон, аз худ кунанд, инчунин шароити таҳсилро бо дарназардошти фазои холӣ, ки донишҷӯ интихоб мекунад, фароҳам меорад. худаш.

Таҳсилоти касбӣ

Маќсади аз худ намудани салоњияти касбии шахсони синну соли гуногун, аз љумла барои кор бо техника, технология, воситањои техникї, барномавї ва дигар воситањои касбї, гирифтани тахассус барои ин шахсон аз рўи касби коргар, вазифаи корманд ва таъин намудани онњо (агар ягон) категорияи тахассусӣ, синфҳо, категорияҳо аз рӯи ихтисоси коргар ё вазифаи корманд бе тағйир додани дараҷаи маълумот (моддаи 75) Қонуни федералии 29.12.2012 N 273-ФЗ "Дар бораи маориф дар Федератсияи Русия").

Бозомӯзии касбӣ

Алтернативаи таҳсилоти дуюми олӣ, роҳи қулай, арзон ва зуд гирифтани маълумоти дуюм ва аз худ кардани ихтисоси нав дар сурати доштани диплом дар бораи таҳсилоти миёнаи махсус ё олии касбӣ ё донишҷӯи донишгоҳ ва/ё коллеҷҳо.

Омӯзиш

Ба шумо имкон медиҳад, ки донишҳои назариявӣ ва амалиро такмил диҳед, малакаҳои мавҷудаи мутахассисонро вобаста ба мунтазам афзудани талабот ба тахассуси онҳо такмил диҳед. Донишҷӯёне, ки диплом дар бораи таҳсилоти олӣ ё миёнаи касбӣ доранд, ҳуқуқ доранд дар курсҳои такмили ихтисос гузаранд. Пас аз хатми курсҳо сертификат дода мешавад Шаҳодатномаи такмили ихтисос.

Тарҳи андоз

Шахси воқеӣ ҳуқуқ дорад барои хароҷоти таълим тарҳи андоз гирад, ки бояд:

 таълими шахсии ҳама гуна шакли таълим (рӯзона, шабона, гоибона ва ғайра);

 таълими рӯзонаи фарзанди шумо (фарзандони) то 24-сола;

 тањсилоти рўзонаи шўъба(њо)-и шумо аз синни 18 сола;

 ба тахсилоти рузона тайёр кардани шахсони тахсилоти пештараи зери синни 24-сола (баъди катъ гардидани васоят ё парастори нисбати онхо);

 тањсилоти рўзонаи бародар ё хоњари то синни 24-солааш, ки серхун (яъне бо падар ва модари умумї дошта бошанд) ё нимхун (яъне бо ў танњо як падару модари умумї дошта бошанд).

 таҳсилоти рӯзонаи ҳамсаратон (дар робита ба хароҷоти таҳсил аз 1 январи соли 2024).

 Тартиби додани андози ичтимои барои харочоти омузиш мукаррар карда шуд саҳ. 2 саҳ. 1 модда. 219 Кодекси андози Федератсияи Русия.

Барномаҳои иловагии рушди умумӣ

Онҳо ба барномаҳои иловагии рушди умумӣ, барномаҳои иловагии пеш аз касбӣ дар соҳаи санъат ва барномаҳои таълимии иловагии омодагии варзишӣ тақсим карда мешаванд.

Ҳоло ҳам саволҳо доред?

Мо омодаем ба шумо оид ба ҳамаи саволҳои шумо маслиҳат диҳем.

Дархостро тарк кунед ва мо худамон бо шумо тамос хоҳем гирифт.

Савол диҳед

Шарикони мо

tgТоҷикӣ