描述
这是一本关于现代大学教育过程的当前领域之一——社会工作的教科书，是作者多年联合研究活动的成果，并通过共同的科学和实践兴趣联系在一起。所提供的材料是根据社会和人道主义概况领域的联邦州教育计划选择的。
教科书的内容按主题呈现，包括社会工作基本理论及其与社会领域各个部门相关的技术组织原则的总结。审查材料时考虑了社会工作和人口社会保护领域的主要发展，并使用了专门从事社会服务和公民社会保护的组织的实践活动经验的例子。教材适用对象为高等、中等专业教育机构教师、研究生、本科生。它可能对社会工作者、心理学家、社会学家以及任何对社会和人道主义学科感兴趣的人有用。
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